伴随着小学课程大纲变化，《一年级语文上册》对孩子的阅读能力和素养的要求不断提高，但是很多家长担心孩子缺乏阅读习惯，无法适应新课标要求。面对这个问题，家长应该如何引导孩子培养阅读习惯呢？
1. 创造舒适的阅读环境
孩子喜欢一个安静、温馨、明亮、整洁的阅读环境，而这样的环境有助于孩子更好的进入阅读状态，形成良好的阅读习惯。家长可以为孩子准备专门的阅读区域，放置合适的座椅、桌子和灯光。创造良好的阅读氛围也可以在背景音乐，空气清新剂等方面进行探索。
2. 多元化的阅读材料
家长应该多样化地为孩子选择阅读材料，鼓励他们有自主选择书籍的权利。除了教材以外，还可以为孩子准备童话故事、科普知识、诗歌等阅读材料。为了使孩子喜欢阅读，可以根据他们的兴趣为他们选择不同类型的书籍。
3. 协助阅读，积极引导
虽然孩子可以自主选择阅读材料，但是家长仍然需要协助他们阅读。在阅读中，家长需要对孩子的阅读进行引导，帮助他们理解知识点，提高阅读效率和意义传递。同时，家长还应该积极培养孩子对文学和音乐的兴趣，并与他们分享自己的文艺修养。
4. 与孩子共同阅读
有时，恰当的共同阅读也是非常有益的。家长可以与孩子一起阅读同一本书，并且针对不同的阅读难点适当地进行交流和探讨。共同阅读可以帮助孩子提高思维能力，拓宽知识面，同时也让孩子更好的理解阅读中的一些复杂问题。
引导孩子培养阅读习惯是一个长期耐心的过程，需要家长付出心血和精力。但是当孩子养成了良好的阅读习惯，他们会逐渐发现阅读的能力和品味带来的乐趣是无穷无尽的，达到情感、认知、学习等多方面的积极意义。
