《义务教育质量评价指南》自出版以来，备受社会各界的关注。该指南共收录了六章内容：教育质量评价总则、初中教育质量评价、九年义务教育阶段学校评价、义务教育质量评价中的特殊优势与弱势学校评价、民办民族学校及特岗教师队伍质量评价、教育质量评价的监督与管理，并且对于各层级的教育行政部门，在教育质量评价方面也有比较详细的规定。
《义务教育质量评价指南》对于我国义务教育评价体系建设具有重要的指导作用。该指南要求各级教育行政部门应按照国家教育部确定的要求研究本地区、本系统教育质量评价应用规则，并于实施本指南前组织区域内各县（区、市）教育行政部门进行专题培训，确保各项指标掌握到位。
此外，《义务教育质量评价指南》还从多个方面对于教育行政部门提出了具体的改进意见和建议，如完善教育质量评价的管理体系、加强对于学校的赋能等。
总的来说，《义务教育质量评价指南》是一份较为系统和完整的评价指南，它对于我国义务教育质量评价体系建设所提出的要求和建议具有很高的指导价值。
